宿迁全托式学前班教案

全托式学前班小班科学活动瓶子和盖子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步知道瓶和瓶盖的作用，能根据瓶口的特征（大小、有无罗纹等）选择合适的盖子，能积极尝试拧紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看瓶子和盖子教案吧。活动目标：1、 初步知道瓶和瓶盖的作用，能根据瓶口的特征（大小、有无罗纹等）选择合适的盖子。2、 能积极尝试拧紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。3、 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、 激发幼儿对科学活动的兴趣。全托式学前班教案针对小班幼儿来说，我设计的这个活动总体上比较满意。活动前，我和孩子们一起收集瓶子和盖子、把玩弄瓶子和盖子，目的就是为了让幼儿积累一定的经验，经常见到幼儿对瓶盖的拧、开等动作很感兴趣，这些材料在生活中比较多见， 活动很容易在幼儿园小班开展。在活动中幼儿都能动手尝试，在反复的操作中能找出瓶盖和瓶口匹配才能盖上的方法。

宿迁全托式学前班中班安全教案《防烫防火》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿通过活动，了解防烫防火的基础知识，了解开水的温度,了解大火的威力，增加自我保护意识，快来看看幼儿园中班安全《防烫防火》含反思教案吧。活动目标1、了解开水的温度,了解大火的威力。2、通过活动，了解防烫防火的基础知识。3、增加自我保护意识。4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质；重点难点重点：让每个幼儿都了解防烫防火的基础知识。难点：烫伤烧伤后该怎么办?教学反思；在这次活动中，我利用幼儿在生活中常见的物体和动物作为教具，激发了幼儿的兴趣。学前班教案同时，在平时的生活中也让他们对开水和或有一定的了解。平时也能注意安全。但在讨论的环节可能准备不够充分，应该多留点时间给他们发言。希望我以后的教学活动能够更好。学前班教案小百科：火的甲骨文字形像物体燃烧时光、焰迸射之形。金文火字由火苗的象形加两点构成，两点表示火苗中有东西向两旁散发，整个字是向四周发光发热的东西的示意图，由此产生火的含义。

“喜、怒、哀、惧都是我们常见的情绪。宿迁全托式学前班在和幼儿的朝夕相处中，我懂得了倾听与陪伴。参加科普讲解大赛于我而言是一次全新的体验和难得的学习机会，面对严谨的评委和从事科学事业的工作者，置身紧张而激烈的比赛氛围中，我努力让自己沉静下来，把科学的知识深入浅出地呈现给各位观众。我深切地感受到了学前班教案科学无处不在，以及对我们生活的意义。科学启迪智慧，科技创造未来。拥抱科学，让生活更美好！”

宿迁全托式学前班小班主题我家的地图教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习制作家到幼儿园的路线图并用它来邀请朋友来家作客，通过谈话、绘画的方法来制作自己家到幼儿园的地图，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看我家的地图教案吧。活动目标：1.学习制作家到幼儿园的路线图并用它来邀请朋友来家作客。2.通过谈话、绘画的方法来制作自己家到幼儿园的地图。3.增进与同伴间的感情。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。学前班教案活动反思：1.亮点：此节课的亮点就是让幼儿根据自己平常观察到的，进行绘画家到幼儿园的路线图，孩子对这种现实的操作活动接触的不是很多，所以孩子的兴趣比较高。2.教具的有效性：在教具准备中，我们教师事先准备了一幅幼儿园附近的地图，让孩子自己上台来找一找自己的家在地图的哪里，这样一个过程，给了孩子自己制作路线图的提示，所以，孩子制作地图时，就有了方向感。3.不足：此节活动中，孩子对制作地图没有经验，若活动前能预知如何绘画地图，认识一些有用的标记，相信这样孩子绘画时，就能正确的运用标记了。4.今后的改进：若今后再开展这类活动，我将充分做好活动准备的材料和预知，这样活动的形式就能更富有童趣，幼儿的兴趣也就提高了，活动的效果也就更好了。

学前班教案小班主题活动我见过的小蚂蚁教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过谈话，让幼儿对蚂蚁的外形特征、生活习性有一个初步的了解，培养幼儿的口语表达能力及概括能力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看我见过的小蚂蚁教案吧。设计思路：孩子们在户外活动时已见过蚂蚁，对蚂蚁有一定的印象，我想通过这次谈话了解孩子对蚂蚁认识有多少，从孩子已有的经验入手，全托式学前班循序渐进地展开对蚂蚁的探索。活动目标1、通过谈话，让幼儿对蚂蚁的外形特征、生活习性有一个初步的了解。2、培养幼儿的口语表达能力及概括能力。3、通过观察、饲养等活动，调动幼儿各种感官的参与，使幼儿初步了解蚂蚁的外形特征、生活习性等。4、培养幼儿关心小动物、爱护小动物，增强幼儿的环境保护的意识。5、培养幼儿观察周围事物的能力及参与活动的积极兴趣，体验主动探索发现的乐趣。