专业的幼教大班主题活动变化的天气教案主要包含了活动由来,活动目标,幼儿的问题,主要活动等内容,感受天气的变化,能够知道雨雪的形成以及天气变化的原因,理解自然现象,了解自然灾害性天气给人们带来的危害,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看变化的天气教案吧。活动由来:有一天,阳光明媚,我带着我们班的小朋友到户外去玩,玩了一会儿,天气就突然变阴了,一阵乌云过来了,马上快要下雨了,小朋友看到这样的自然现象非常兴奋,都问我:“老师,怎么天一下子就变黑了?老师,是不是太阳在眨眼睛呢?为什么会有云呢?”等等好多关于天气的问题,幼教加盟看到幼儿对天气的变化如此感兴趣,在加上孩子们的生活常常直接地受天气的影响,他们都有玩雪、淋雨等经历和体验,因此为了更加丰富幼儿对生活中的自然经历有科学的认识,于是我和小朋友一同设计了“天气”这一主题活动,来引导幼儿关注天气,了解天气常识。
专业的幼教小班语言活动生日快乐教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让幼儿用语言表达自己生日的感受,享受和同伴分享的快乐,体验生日的快乐,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看生日快乐教案吧。活动设计背景为了让幼儿体验生日聚会的快乐,布置好生日的气氛,气球 蛋糕!专业的幼教加盟活动目标1、 让幼儿用语言表达自己生日的感受,享受和同伴分享的快乐。2、 体验生日的快乐。3、 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、 引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。5、 引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
宁德专业的幼教小班语言活动花园里教案反思主要包含了教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容,让幼儿具有环境保护意识,让幼儿有明辨是非能力,通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看花园里教案吧。教学目标:1、让幼儿具有环境保护意识,让幼儿有明辨是非能力。2、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。专业的幼教教学反思:幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
宁德专业的幼教随着轰隆隆的雷声,夏天的脚步渐渐朝我们走来。虽然夏天是炎热的,但对孩子们来说,一切是那样的惬意,那样的惊叹不已。为此我们开展了《热闹的夏天》的主题活动。让幼儿从自己的亲身体验中感知、欣赏夏天里的一切,让他们过一个快乐的夏天,从中激发幼儿对生活的热爱。歌曲《夏天的雷雨》是主题背景下的一个音乐活动,这个内容来源于生活,为幼儿所熟悉,这为幼儿结合经验理解歌词奠定了一定的基础。其歌词生动、形象,采用了问答形式描述夏天雷雨的特征,第一段为问句,第二段是答句,问句结构相同为幼儿学习、记忆歌词提供了可能;歌词中的拟声词“一闪闪”、“轰隆隆”、“哗啦啦”可以让幼儿体验到雷雨声在音乐中的震撼力。中班幼儿对歌唱活动有着浓厚的兴趣,幼教加盟他们喜欢唱自己熟悉的歌曲,能用自然的声音演唱歌曲,在教师提示下也能尝试用不同的速度、力度演唱歌曲。
地址:江西省高安市高安大道1669号
电话:0795-5223030 13979579711 (邹老师)
邮箱:ga5223030@126.com
赣公网安备 36098302230413号