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南昌最好的幼儿园教案

2023-09-15
南昌最好的幼儿园教案

南昌最好的幼儿园大班主题活动美丽的大自然教案教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,激发幼儿热爱大自然的情感,初步建立环保意识,引导幼儿运用感官探求自然之谜,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看美丽的大自然教案吧。最好的幼儿园教案《美丽的大自然》从一次郊游入手,在引导孩子看看、摸摸、找找、玩玩的过程中,融入了科学、语言、健康、社会等多方面的内容,孩子们在整个活动中兴趣很高,整个过程都是在具体有趣的活动中实现的。幼儿在活动中观察能力、思维表达能力、表现能力、合作能力都得到了发展,激发了幼儿热爱大自然的情感。孩子们在活动中的体验是快乐而满足的!

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南昌最好的幼儿园小班主题我家的地图教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习制作家到幼儿园的路线图并用它来邀请朋友来家作客,通过谈话、绘画的方法来制作自己家到幼儿园的地图,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看我家的地图教案吧。活动目标:1.学习制作家到幼儿园的路线图并用它来邀请朋友来家作客。2.通过谈话、绘画的方法来制作自己家到幼儿园的地图。3.增进与同伴间的感情。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。幼儿园教案活动反思:1.亮点:此节课的亮点就是让幼儿根据自己平常观察到的,进行绘画家到幼儿园的路线图,孩子对这种现实的操作活动接触的不是很多,所以孩子的兴趣比较高。2.教具的有效性:在教具准备中,我们教师事先准备了一幅幼儿园附近的地图,让孩子自己上台来找一找自己的家在地图的哪里,这样一个过程,给了孩子自己制作路线图的提示,所以,孩子制作地图时,就有了方向感。3.不足:此节活动中,孩子对制作地图没有经验,若活动前能预知如何绘画地图,认识一些有用的标记,相信这样孩子绘画时,就能正确的运用标记了。4.今后的改进:若今后再开展这类活动,我将充分做好活动准备的材料和预知,这样活动的形式就能更富有童趣,幼儿的兴趣也就提高了,活动的效果也就更好了。

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南昌最好的幼儿园小班语言活动听指令教案反思主要包含了设计思路,活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在游戏中体验按指令活动的愉快,培养幼儿注意倾听的态度和习惯,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看听指令教案吧。对于刚进入幼儿园小班的孩子来讲有一明显的特点即“自我为中心”。在游戏中也是以“自说自话”的个体活动为主,还不习惯于听他人的指令集体行动。因而让孩子通过游戏活动积累有关“只有听得清,才能做得对,玩得开心”的经验和体会是很有必要的、从情感人手,培养孩子逐步养成注意倾听的态度、习惯也是可行的。最好的幼儿园本活动设计的内容编排思路是:指令的语句从短到长,语速有快有慢,指令所包含的信息量由少到多:要求孩子完成的动作由小到大,游戏时的环境干扰因素由少到多。这样的编排意图旨在使孩子的有意控制时间增加,有意记忆的信息量不断扩大。本活动设计的过程是以游戏为主,在游戏中激发孩子倾听的兴趣,并在游戏中体会儿歌的意义,乐意跟着学念。同时结合体育活动、认识秋季的活动,及相关的数活动开展游戏,综合地完成教育目标。

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南昌最好的小班主题活动我真能干教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道自己的事情要自己做,能做力所能及的事情,初步形成独立自主的意识,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看我真能干教案吧。活动目标:1、知道自己的事情要自己做,能做力所能及的事情。2、初步形成独立自主的意识。3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。一、与幼儿谈话教师:小朋友,我们以前学习了我爱我的身体,请你们说说我们的身体都有哪些用处,都会做些什么?教师引导幼儿说说自己的身体的用处。1、教师:小朋友,今天老师给你们带来了一幅图画和一个小故事,请你们用小眼睛仔细看一看,用小耳朵仔细的听一听。2、最好的幼儿园教师出示挂图,边讲述故事边提问,鼓励幼儿注意倾听。3、教师提问:开学了,猴宝宝要上幼儿园了,小动物们都是怎么上幼儿园的?那猴宝宝又是怎么去的呢?小兔、小狗看见了,说了些什么?猴宝宝表情怎么样?他又说了什么?妈妈领着猴宝宝买香蕉,现在的猴宝宝会怎么做呢?爸爸领着猴宝宝看姥姥,猴宝宝又会怎么做呢?现在猴宝宝怎样上幼儿园的呢?三、完整地讲述故事,引导幼儿进一步理解故事内容1、教师:小朋友,刚刚我们都一起听了一遍故事,现在我们一起来讲一遍故事吧!2、教师边提问,边引导幼儿用语言表达出来。让幼儿自己讲述出故事内容。猴宝宝开始上怎么去上幼儿园的,小动物怎么说宝宝的?猴宝宝听了小动物们的话心里有什么感觉,怎么说的?后来爸爸妈妈外出猴宝宝怎么做了,最好的幼儿园上幼儿园怎么去的?四、引导幼儿说说自己是怎样上幼儿园的,并迁移经验,进一步增强独立意识。1、教师:小朋友,你们是怎么样上幼儿园的呢?你们除了会自己走路上幼儿园,还能做什么事情呢?引导幼儿知道还会刷牙、洗脸、吃饭、穿鞋等。2、教师可以引导幼儿边说说自己会做的事情边做动作,其他幼儿可以跟着学。 教师及时鼓励或表扬回答完整和动作做得好的幼儿

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南昌最好的幼儿园小班主题活动棒棒糖教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,体验泥工活动的乐趣,通过尝试,学会用团、插等简单的泥工技能,制作棒棒糖,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看棒棒糖教案吧。1、体验泥工活动的乐趣。2、通过尝试,学会用团、插等简单的泥工技能,制作棒棒糖。3、尝试学习用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。4、学习按照棒棒糖的形状和颜色进行分类5、发展幼儿的动手能力。幼儿园教案通过今天的活动,让我明白上好一节课是需要许多方面的因素的,所以作为老师的我要不断充实自己,才能不断地提高自己的教学水平。

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