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三明全托式幼儿园教案

2022-08-23
三明全托式幼儿园教案

全托式幼儿园小班科学活动瓶子和盖子教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步知道瓶和瓶盖的作用,能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等)选择合适的盖子,能积极尝试拧紧瓶盖,获取拧、按的技能,发展手部动作,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看瓶子和盖子教案吧。活动目标:1、 初步知道瓶和瓶盖的作用,能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等)选择合适的盖子。2、 能积极尝试拧紧瓶盖,获取拧、按的技能,发展手部动作。3、 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、 激发幼儿对科学活动的兴趣。全托式幼儿园教案针对小班幼儿来说,我设计的这个活动总体上比较满意。活动前,我和孩子们一起收集瓶子和盖子、把玩弄瓶子和盖子,目的就是为了让幼儿积累一定的经验,经常见到幼儿对瓶盖的拧、开等动作很感兴趣,这些材料在生活中比较多见, 活动很容易在幼儿园小班开展。在活动中幼儿都能动手尝试,在反复的操作中能找出瓶盖和瓶口匹配才能盖上的方法。

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全托式幼儿园小班主题活动认识我自己教案主要包含了主题目标,主要内容,环境和材料,区域活动,家长工作等内容,认识自己的五官、身体的主要部位和性别,了解自我,形成初步的自我保护意识,乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看认识我自己教案吧。1.认识自己的五官、身体的主要部位和性别,了解自我,形成初步的自我保护意识。2.乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。幼儿园教案家长工作:1.家长十分自然地向孩子介绍性别的特征。2.议家长在日常生活中有意识地培养幼儿地自我保护意识和爱清洁、讲卫生地习惯。3.尽可能让幼儿利用各种感官感知事物的属性(视觉、嗅觉、触觉、听觉等)

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幼儿园教案小班主题活动我见过的小蚂蚁教案主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过谈话,让幼儿对蚂蚁的外形特征、生活习性有一个初步的了解,培养幼儿的口语表达能力及概括能力,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看我见过的小蚂蚁教案吧。设计思路:孩子们在户外活动时已见过蚂蚁,对蚂蚁有一定的印象,我想通过这次谈话了解孩子对蚂蚁认识有多少,从孩子已有的经验入手,全托式幼儿园循序渐进地展开对蚂蚁的探索。活动目标1、通过谈话,让幼儿对蚂蚁的外形特征、生活习性有一个初步的了解。2、培养幼儿的口语表达能力及概括能力。3、通过观察、饲养等活动,调动幼儿各种感官的参与,使幼儿初步了解蚂蚁的外形特征、生活习性等。4、培养幼儿关心小动物、爱护小动物,增强幼儿的环境保护的意识。5、培养幼儿观察周围事物的能力及参与活动的积极兴趣,体验主动探索发现的乐趣。

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三明全托式幼儿园小班安全课教案《不跟陌生人走》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿学会保护自己,通过情境活动,让幼儿知道不能跟陌生人走,初步培养幼儿的自我保护意识,快来看看幼儿园小班安全课《不跟陌生人走》含反思教案吧。活动目标:1、通过情境活动,让幼儿知道不能跟陌生人走。2、教育幼儿学会保护自己。3、初步培养幼儿的自我保护意识。4、乐于探索、交流与分享。5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。活动准备:1、请二个幼儿不熟悉的老师分别扮演“陌生人”“警察”2、玩具手机一个。幼儿园教案反思:本篇采用带有典型性的情境活动,让幼儿作为情境活动的主体,来积极体验,进行认知活动,体现了幼儿学习主动性,活动很成功。小百科:陌生人指不认识、不了解的人,个人主观性较强。

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三明全托式小班语言活动冬天教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动重难点,活动过程,活动反思等内容,通过欣赏图片,激发幼儿对学习诗歌的兴趣,认识汉字“冬天”、“白”、“雪花”,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看冬天教案吧。幼儿园教案活动目标:1、通过欣赏图片,激发幼儿对学习诗歌的兴趣。2、认识汉字“冬天”、“白”、“雪花”。3、了解冬天的季节特性。4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。5、引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。活动反思:在整个活动中,在朗诵诗歌上,我的语气还不够柔美,导致孩子在念诗歌的时候也没有加入优美的语气,做为一名年轻教师,在活动的环节过渡上还不过自然,任需努力。还有幼儿在创编上遇到困难时教师要学会随机应变,方便幼儿更好的学习。我还需要更多的努力,在积累经验的同时我要将自己在活动中发现的错误慢慢改正。

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三明全托式幼儿园小班安全《安全滑滑梯》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是学会正确的方法滑滑梯,初步养成安全意识,培养幼儿敏锐的观察能力。活动设计背景;滑梯是小朋友们喜欢的玩具,小班孩子刚刚入园还不懂得如何正确、安全的滑滑梯,当他们来到滑梯前,都会兴奋不已,有时会争着、抢着上滑滑梯,会造成一些危险。因此,我设计了这节活动,让孩子们学会正确的滑滑梯,幼儿园教案引导幼儿学会人多的时候要依次排队,做一个小小文明人。活动目标;1、学会正确的方法滑滑梯。2、初步养成安全意识。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点;正确的方法滑滑梯和自我安全意识活动准备1、儿歌《滑滑梯》准备2、小鸡头饰数个,卡纸做的小虫子若干个,2个滑滑梯

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